Согласно исследованию платформы Motivity, в котором участвовали 200 компаний, до 41% сотрудников не выполняют ключевые показатели эффективности (KPI). Об этом сообщил основатель и CEO платформы для онлайн-обучения Motivity Данила Жаров на международной конференции Evolution 2024, где Spot выступил генеральным информационным партнером.

Причины низкой эффективности сотрудников

Жаров объяснил, что причиной такого положения дел являются устаревшие подходы к обучению, недостаток технических навыков и отсутствие системного подхода к развитию персонала.

«Сегодня компании должны формировать экосистему непрерывного роста, выходя за пределы разовых курсов. Это требует внедрения современных технологий и изменения подходов к управлению персоналом. Персонализированные платформы обучения, системы управления знаниями (LMS) и искусственный интеллект помогают автоматизировать обучение и адаптировать его под нужды сотрудников», — отметил Жаров.

Он также подчеркнул важность перехода от традиционных иерархических структур к более гибким моделям, где сотрудники сами берут ответственность за свое развитие. В условиях дефицита квалифицированных кадров в Узбекистане корпоративное обучение может стать ключевым инструментом для удержания сотрудников и повышения их вовлеченности.

Роль искусственного интеллекта в обучении

На конференции также обсуждалось использование искусственного интеллекта (ИИ) в обучении и управлении персоналом. По данным эксперта Михаила Болтышева, 78% крупных компаний по всему миру уже внедрили ИИ для:

• автоматизации HR-процессов;
• персонализации образовательных программ;
• анализа данных сотрудников.

Преимущества применения ИИ

Болтышев отметил, что ИИ позволяет значительно снизить временные и финансовые затраты на обучение, делая его более целенаправленным. Технологии искусственного интеллекта активно применяются в таких сферах, как финансы, IT, ритейл и производство, где они уже показывают существенное повышение эффективности работы с персоналом.

В будущем ИИ, по словам эксперта, может быть интегрирован с виртуальной и дополненной реальностью, что станет следующим шагом в развитии корпоративного образования и управления кадрами.